有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>武漢培訓(xùn)學(xué)校>武漢江岸區(qū)大智路童程童美少兒編程培訓(xùn)
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發(fā)布時間:2024-07-03 11:14:46來源：有考網(wǎng)綜合
少兒編程是針對少年、兒童的編程活動。少兒編程采用圖形化的編程工具，像組裝積木一樣，通過拖拽、點擊等簡單的操作就可以制作屬于自己的動畫、游戲、音樂、繪畫等等，甚至可以用它來學(xué)習(xí)數(shù)理化知識。1.現(xiàn)在少兒編程在我國發(fā)展的狀況如何？
2.學(xué)習(xí)少兒編程需要具備英語和計算機(jī)基礎(chǔ)嗎？
3.掌握少兒編程的技能比于同齡人有哪些優(yōu)勢？
4.對于少兒的思維方式是否有良好的幫助？
國外因為教育本身已經(jīng)產(chǎn)業(yè)化了，所以教育資源會更加豐富和多元一些。直白一點說，海外的編程教育投入更大，好的學(xué)校往往都配有很好的機(jī)房和老師。然后由于編程大部分都是基于英語，并且參考資料都是英語，所以英語國家的孩子本身有一定學(xué)習(xí)的先天優(yōu)勢，他們更容易理解里面的概念，所以像比爾·蓋茨、扎克伯格這一類互聯(lián)網(wǎng)大佬當(dāng)年很多都是自己搗鼓自學(xué)摸索著就入了門。關(guān)于國內(nèi)外少兒編程的發(fā)展趨勢，美國這一步走的比較早，但是我們國家完全有能力追趕甚至超越他們。美國是較早開啟互聯(lián)網(wǎng)時代的，接著又走進(jìn)了人工智能時代，所以他們非常清楚對計算機(jī)人才的需求，以及各個崗位上對于計算機(jī)知識的要求的必要性，所以相應(yīng)地會從小開始培養(yǎng)孩子接觸編程，這也是美國少兒編程的概念出現(xiàn)較早的原因。
雙師授課,視頻加指導(dǎo)老師，及時答疑，增加學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。課程中每節(jié)課實現(xiàn)一個小游戲，每5次課一次復(fù)習(xí)課，每10次課一次項目展示課。
能夠可以自己設(shè)計小游戲。課上認(rèn)真聽講，及時鞏固學(xué)到的編程知識，自己設(shè)計小游戲是沒有問題的。不需要對鍵盤很熟悉。主要是靠鼠標(biāo)進(jìn)行拖拽，不像代碼式編程要一直用鍵盤打字。
scratch編程語言是一款圖形化的編程語言,操作簡單，容易理解,更適合年齡較小的孩子，代碼編程需要一直用鍵盤編寫代碼,更抽象。scratch編程涉及到的編程思想和代碼編程是一樣的。
童程童美專注于中國3-18歲青少兒編程教育，經(jīng)過多年，研發(fā)出針對中國兒童的編程教育體系，在140多所中小學(xué)院校開展了編程課程。童程童美實行“嚴(yán)選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。
| 適合年齡 | 主題 | 課 程 內(nèi) 容 | 教具 |
|---|---|---|---|
| 4+ | 小Q.上學(xué)記 | 律動、洗手七步法、愛護(hù)牙齒、節(jié)日習(xí)俗 疾病預(yù)防、認(rèn)識民族、禮儀品德、尊老愛幼 編程知識:方位、移動、音樂、預(yù)設(shè) |
瑪塔編程啟蒙教具套裝 |
| 5+ | 奇幻漂流記 | 測量、換算、分類、磁力、幾何、方向 阻力彈力、生物、植物、液體、氣體 編程知識:重復(fù)、度數(shù)、循環(huán) |
|
| 6+ | 太空歷險記 | 太陽系、北斗七星、衛(wèi)星、極光、黑洞蟲洞 探測器、空間站、火箭、外星生物、天文望遠(yuǎn)鏡、無人機(jī) 編程知識:函數(shù)、事件、動畫 |
童程童美少兒編程暑假班為孩子們提供了一個學(xué)習(xí)編程知識的平臺，讓他們在輕松愉快的氛圍中探索編程世界的奧秘。通過循序漸進(jìn)的課程設(shè)計、寓教于樂的教學(xué)方式以及培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力等方式，讓孩子們在暑假期間收獲滿滿的知識和友誼。
一、開啟編程之旅
暑假班一開始，老師們便用生動有趣的方式向孩子們介紹了編程的概念。他們用簡單的語言，解釋了編程的原理和基本概念，讓孩子們明白了什么是編程，以及它在現(xiàn)代科技發(fā)展中的作用。接著，老師通過實際操作演示，展示了編程工具的簡單使用方法，讓孩子們對編程產(chǎn)生了濃厚的興趣。
二、循序漸進(jìn)的課程設(shè)計
童程童美怎么樣?少兒編程暑假班的課程設(shè)計十分科學(xué)，循序漸進(jìn)。首先從基礎(chǔ)的知識入手，教授孩子們?nèi)绾尉帉懞唵蔚某绦颍绠媹D、音樂等。然后逐漸引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)更復(fù)雜的編程知識，如邏輯運算、條件判斷等。每個階段的課程都設(shè)計了相應(yīng)的練習(xí)和實驗，讓孩子們在實踐中鞏固所學(xué)知識。
三、寓教于樂的教學(xué)方式
在少兒編程暑假班中，老師們采用寓教于樂的教學(xué)方式，使孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)編程知識。他們運用游戲化教學(xué)、情景模擬等手段，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。同時，老師們還鼓勵孩子們相互交流、分享，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作精神和溝通能力。
四、培養(yǎng)孩子的邏輯思維
編程不僅僅是學(xué)習(xí)一門技能，更是培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。在童程童美中，孩子們通過編寫程序、解決問題，鍛煉了他們的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力和解決問題的能力。這些能力在孩子們未來的學(xué)習(xí)和生活中都將起到重要作用。
五、拓寬孩子的視野
在少兒編程暑假班中，孩子們不僅能夠?qū)W習(xí)到編程知識，還能了解到更多的科技發(fā)展和應(yīng)用。通過參觀科技展覽、參加編程比賽等活動，孩子們的視野得到了拓寬，對未來科技發(fā)展有了更深入的了解。
六、結(jié)交新朋友
在暑假班中，孩子們不僅可以學(xué)到知識，還能結(jié)交新朋友。來自不同學(xué)校、不同年齡段的孩子們在這里相互交流、共同進(jìn)步，建立了深厚的友誼。這些友誼將伴隨他們成長，成為他們?nèi)松袑氋F的財富。
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