蘇州和基歐風(fēng)阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)班

授課學(xué)校：蘇州和基歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校
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發(fā)布時(shí)間: 2021-09-27 14:31:01
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阿拉伯語(yǔ)簡(jiǎn)稱，即阿拉伯人的語(yǔ)言，屬于閃含語(yǔ)系閃米特語(yǔ)族，使用阿拉伯字母，主要通行于西亞和北非地區(qū)，現(xiàn)為19個(gè)阿拉伯國(guó)家及4個(gè)國(guó)際組織的官方語(yǔ)言。以阿拉伯語(yǔ)作為母語(yǔ)的人數(shù)超過(guò)二億一千萬(wàn)人，同時(shí)阿拉伯語(yǔ)為全世界穆斯林的宗教語(yǔ)言。阿拉伯語(yǔ)在全球范圍使用者總計(jì)目前已經(jīng)突破4億人。

學(xué)習(xí)小語(yǔ)種前景怎么樣

一向不怎么起眼的小語(yǔ)種專業(yè)，近幾年在就業(yè)市場(chǎng)上一下子成了“香餑餑”。有調(diào)查顯示，本科專業(yè)高薪前10名的專業(yè)中，小語(yǔ)種專業(yè)就占據(jù)了三名。全國(guó)就業(yè)市場(chǎng)對(duì)精通德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)等專業(yè)人才的需求量開始成倍增長(zhǎng)，已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)十幾個(gè)單位爭(zhēng)搶一個(gè)畢業(yè)生的局面。
小語(yǔ)種的就業(yè)渠道主要集中在以下幾個(gè)領(lǐng)域：政府公務(wù)員、高校教師、外企和中外合資企業(yè)、外貿(mào)公司、新聞傳媒機(jī)構(gòu)、旅游公司、留學(xué)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、文化傳播公司。小語(yǔ)種涵蓋面廣，包含專業(yè)多，就業(yè)情況、發(fā)展趨勢(shì)也不大相同，人們?cè)谶x擇報(bào)考時(shí)也是有偏向和側(cè)重的。在回答“你認(rèn)為學(xué)什么小語(yǔ)種較有利”的問(wèn)題時(shí)，一項(xiàng)有1526名訪者的調(diào)查顯示，選擇歐洲語(yǔ)系的法語(yǔ)、德語(yǔ)和西班牙語(yǔ)的占到了大多數(shù);其次是亞非語(yǔ)系的日語(yǔ)、韓語(yǔ);然后是阿拉伯語(yǔ)，占受訪者16.3%。充分反應(yīng)了人們?cè)谶x擇小語(yǔ)種專業(yè)時(shí)的一些傾向。

歐風(fēng)的優(yōu)勢(shì)在哪里

1 15年品牌

專業(yè)歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，國(guó)內(nèi)知名小語(yǔ)種培訓(xùn)品牌，全國(guó)直營(yíng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。榮獲全國(guó)品牌影響力外語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)的榮譽(yù)。

2 課程簽約

提升語(yǔ)言能力，把控教學(xué)質(zhì)量。面授課程+課程輔導(dǎo)+階段模考+研討學(xué)輔嚴(yán)格把控教學(xué)過(guò)程。

3 官方機(jī)構(gòu)

歐洲跨國(guó)企業(yè)制定語(yǔ)言基地，專業(yè)小語(yǔ)種培訓(xùn)品牌，受各大總領(lǐng)館語(yǔ)言認(rèn)可。

4 課程定制

量身打造國(guó)際化個(gè)性課程，根據(jù)入學(xué)測(cè)試，由專業(yè)教師給出詳細(xì)精準(zhǔn)的入學(xué)測(cè)試報(bào)告。

歐風(fēng)小語(yǔ)種

歐風(fēng)超值學(xué)習(xí)服務(wù)流程

超值

學(xué)習(xí)服務(wù)流程

入學(xué)測(cè)試報(bào)告評(píng)估
01
02
規(guī)劃方案定制課程
全程輔導(dǎo) 全面提升
03
04
課程培訓(xùn) 跟蹤反饋
階段模考點(diǎn)評(píng)精講
05
06
定期調(diào)整突破成績(jī)

歐風(fēng)舒適的教學(xué)環(huán)境

朗閣歐風(fēng)小語(yǔ)種

歐風(fēng)小語(yǔ)種

歐風(fēng)小語(yǔ)種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地，致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。自創(chuàng)辦以來(lái)，歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。