成都千鋒UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

授課學(xué)校：成都千鋒IT職業(yè)教育
上課時(shí)段：詳見(jiàn)內(nèi)容
已關(guān)注：2590人
教學(xué)點(diǎn): 9個(gè)
課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢
開(kāi)班時(shí)間: 滾動(dòng)開(kāi)班
優(yōu)惠價(jià)格: 點(diǎn)擊獲取
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發(fā)布時(shí)間: 2023-04-17 14:34:52
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UI設(shè)計(jì)(或稱界面設(shè)計(jì))是指對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)，也叫界面設(shè)計(jì)。UI設(shè)計(jì)分為實(shí)體UI和虛擬UI，互聯(lián)網(wǎng)說(shuō)的UI設(shè)計(jì)是虛擬UI，UI即User Interface(用戶界面)的簡(jiǎn)稱。好的UI設(shè)計(jì)不僅是讓軟件變得有個(gè)性有品位，還要讓軟件的操作變得舒適簡(jiǎn)單、自由，充分體現(xiàn)軟件的定位和特點(diǎn)。

UI設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)門檻低需求廣泛

在校/應(yīng)屆生
技術(shù)基礎(chǔ)薄弱，畢業(yè)后急于擇業(yè)、就業(yè)。
轉(zhuǎn)行/跳槽
薪資低，沒(méi)有晉升空間，想從事高薪職業(yè)。
升職加薪
缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，技術(shù)遇瓶頸期，想提升設(shè)計(jì)能力。
興趣愛(ài)好
對(duì)設(shè)計(jì)領(lǐng)域感興趣，想入門無(wú)從下手。

為什么選擇千鋒UI/UE設(shè)計(jì)課程

1 數(shù)據(jù)可視化設(shè)計(jì)

5G物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)可視化設(shè)計(jì)，助力學(xué)員不錯(cuò)過(guò)技術(shù)發(fā)展風(fēng)口。
2 新媒體運(yùn)營(yíng)設(shè)計(jì)

新媒體運(yùn)營(yíng)解決方案設(shè)計(jì)，覆蓋3大主流社交媒體。
3 視頻剪輯

vlog視頻制作與剪輯，助力學(xué)員掌握流行短視頻制作技能。
4 商業(yè)插畫(huà)

新增商業(yè)插畫(huà)設(shè)計(jì)課程，助力學(xué)員主業(yè)副業(yè)自如切換。
5 電商設(shè)計(jì)

解析電商設(shè)計(jì)，揭秘網(wǎng)點(diǎn)設(shè)計(jì)運(yùn)營(yíng)。
6 好課贈(zèng)送

贈(zèng)送電商三維設(shè)計(jì)課程，HTML5前端課程、手機(jī)短視頻拍攝與剪輯達(dá)人課程等優(yōu)質(zhì)課程。

升級(jí)5大核心教學(xué)思想

杜絕軟件操作員

杜絕培養(yǎng)軟件操作員!注重全鏈路，全領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)設(shè)計(jì)師培養(yǎng)。專研大廠就業(yè)課，打通學(xué)員職業(yè)發(fā)展路徑。
創(chuàng)新授課模式

“基礎(chǔ)課+就業(yè)課+晚課+校區(qū)特色課”，利用時(shí)間，杜絕假“雙師”，培養(yǎng)企業(yè)亟需人才。
項(xiàng)目覆蓋多種類型

1:1引進(jìn)企業(yè)項(xiàng)目，種類多，覆蓋廣，可橫跨多個(gè)學(xué)科協(xié)同培養(yǎng)學(xué)員設(shè)計(jì)實(shí)操能力。
三大成長(zhǎng)路線

視覺(jué)設(shè)計(jì)線、插畫(huà)原畫(huà)線、產(chǎn)品設(shè)計(jì)線三頭并舉，系統(tǒng)挖掘設(shè)計(jì)潛力。
新增專項(xiàng)技能

包括但不僅限于企業(yè)IP形象、三維IP形象、動(dòng)態(tài)三維IP形象、動(dòng)態(tài)海報(bào)設(shè)計(jì)等，充分發(fā)揮教學(xué)交互能力，拓寬學(xué)員就業(yè)選擇面。