家庭教育指導(dǎo)師旨在解決家庭教育中存在的問題，通過對(duì)家長(zhǎng)及孩子的庭教育中的困惑。家庭教育指導(dǎo)師的指導(dǎo)對(duì)象不僅是孩子，主要是家長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)提升教育的能力，糾正教育的方法。石家莊哪家家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)?家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選優(yōu)路教育。

優(yōu)路以教育研究領(lǐng)域排頭兵北師大教培中心認(rèn)證體系為核心,匯集政策研究專業(yè)師資,學(xué)術(shù)研究專業(yè)師資,技能實(shí)操專業(yè)師資,打造父母成長(zhǎng)課堂,培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)從業(yè)人才,線上線下結(jié)合授課模式,理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)心理學(xué),教育學(xué),社會(huì)學(xué),課程體系由優(yōu)路家庭成長(zhǎng)實(shí)操系列+北師大(教培中心)認(rèn)證體系,4步授課方法,現(xiàn)象覺知-理論引領(lǐng)-技能實(shí)操-能力內(nèi)化-(自我)賦能(他人),教學(xué)對(duì)象是父母、咨詢師、教師、服務(wù)機(jī)構(gòu)人員,課程目標(biāo)是以愛育愛，培養(yǎng)“四會(huì)”父母(會(huì)想、會(huì)看、會(huì)學(xué)、會(huì)陪),打造“五力”家?guī)?覺知力、學(xué)習(xí)力、傳播力、教導(dǎo)力、服務(wù)力)。

適用對(duì)象

1、期望了解孩子、懂孩子、解決教養(yǎng)問題的父母

2、兒童青少年領(lǐng)域的相關(guān)從業(yè)者

3、有意從事家庭教育工作的愛好者

學(xué)習(xí)目標(biāo)

從心理學(xué)的角度出發(fā)，指導(dǎo)解決親子教養(yǎng)中的困惑

根本上了解孩子各階段心理發(fā)展規(guī)律與特點(diǎn)

家庭教育指導(dǎo)師報(bào)名適宜人群

1、大中小學(xué)、幼兒園教師，早教及課外培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)老師。

2、心理(教育)咨詢中心、青少年活動(dòng)中心、婦女兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)居委會(huì)、婚姻家庭咨詢指導(dǎo)中心、家庭服務(wù)中心從事家庭教育的工作人員。

3、本身從事家庭教育相關(guān)工作，需要通過系統(tǒng)培訓(xùn)，全面梳理知識(shí)的學(xué)。

4、有志向從事家庭(親子)教育指測(cè)評(píng)找到家庭教育中的問題，通過授課建立家庭教育理論基礎(chǔ)，跟蹤指導(dǎo)解決家導(dǎo)職業(yè)的各界人士和家長(zhǎng)。

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