杭州少兒編程培訓(xùn)哪家機(jī)構(gòu)好？中國(guó)的父母被公認(rèn)為世界上較辛苦的父母，從小孩的出生到教育再到婚嫁等等都滲入了父母的操勞。尤其是在教育方面，父母?jìng)兩踔梁ε洛e(cuò)過任何一個(gè)可以幫助孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。如今的教育越來越多元化，教育競(jìng)爭(zhēng)也呈現(xiàn)出白熱化的狀態(tài)。隨著STEAM教育的興起，少兒編程也逐步進(jìn)入家長(zhǎng)們的視線。

杭州少兒編程培訓(xùn)哪家機(jī)構(gòu)好

樂博樂博成立多年以來，在國(guó)內(nèi)先后成立近1000家學(xué)習(xí)中心，憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得學(xué)生家長(zhǎng)的青睞。樂博樂博一直秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念，以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時(shí)代的核心素養(yǎng)為使命，萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華，助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。

STEAM教育源起

說起STEAM教育，國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)可能比較陌生，但是提到素質(zhì)教育則不會(huì)。來自百度百科對(duì)STEAM教育的定義是：STEAM代表科學(xué)(Science)，技術(shù)(Technology)，工程(Engineering)，藝術(shù)(Arts)，數(shù)學(xué)(Mathematics)。STEAM教育就是集科學(xué)，技術(shù)，工程，藝術(shù)，數(shù)學(xué)多學(xué)科融合的綜合教育。

STEAM是一種教育理念，有別于傳統(tǒng)的單學(xué)科、重書本知識(shí)的教育方式。STEAM是一種重實(shí)踐的超學(xué)科教育概念。任何事情的成功都不僅僅依靠某一種能力的實(shí)現(xiàn)，而是需要借于多種能力之間，比如高科技電子產(chǎn)品的建造過程中，不但需要科學(xué)技術(shù)，運(yùn)用高科技手段創(chuàng)新產(chǎn)品功能，還需要好看的外觀，也就是藝術(shù)等方面的綜合才能，所以單一技能的運(yùn)用已經(jīng)無法支撐未來人才的發(fā)展，未來，我們需要的是多方面的綜合型人才。 從而探索出STEAM教育理念。

STEAM教育理念較早是美國(guó)政府提出的教育倡議，為加強(qiáng)美國(guó)K12關(guān)于科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)以及數(shù)學(xué)的教育。鼓勵(lì)孩子在科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展和提高，培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)，從而提升其全球競(jìng)爭(zhēng)力。近期加入了Arts，也就是藝術(shù)，變得更加全面。

STEAM教育現(xiàn)狀

隨著中產(chǎn)階級(jí)的規(guī)模擴(kuò)大，家長(zhǎng)對(duì)教育投入的承受能力更高，對(duì)教育的投入意愿也更強(qiáng)，此次消費(fèi)升級(jí)對(duì)于優(yōu)質(zhì)內(nèi)容、知識(shí)、綜合素養(yǎng)的付費(fèi)需求越來越強(qiáng)烈。這一部分家長(zhǎng)對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的接納程度更強(qiáng)，更加注重對(duì)子女的溝通表達(dá)能力及動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)，整個(gè) STEAM 教育培訓(xùn)行業(yè)的滲透率開始迎來加速爬升期。