童程童美少兒編程，專注5-17歲青少兒編程教育的品牌。主要課程有樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等。少兒編程課程涉及到1000多個(gè)編程知識(shí)點(diǎn)、近100個(gè)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目和800個(gè)拓展挑戰(zhàn)，包括語音識(shí)別、視覺識(shí)別、自然語言處理、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)以及AR/VR各類應(yīng)用案例，拓展孩子對(duì)人工智能的基本認(rèn)知，發(fā)展編程實(shí)踐能力，培養(yǎng)計(jì)算思維，工程思維和數(shù)據(jù)思維，參加國際、持平的編程科創(chuàng)賽事，構(gòu)建未來人工智能時(shí)代的核心競爭力。

學(xué)習(xí)少兒編程有什么好處

1.編程對(duì)寫作能力提高了

提高寫作能力：在編寫代碼的過程中，流程圖必不可少，孩子們的腦中需要提前形成流程框架，把復(fù)雜的文章內(nèi)容歸納成一個(gè)清晰的流程圖的過程，非常鍛煉小朋友的抽象歸納能力。孩子們經(jīng)過長期的閱讀積累，將閱讀內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，寫作時(shí)提前梳理寫作框架，從而提高寫作能力。

2.編程對(duì)創(chuàng)造力提高了

提高創(chuàng)造力：發(fā)散思維是一個(gè)創(chuàng)造者較重要的思維。發(fā)散思維就是通過一個(gè)或幾個(gè)已知條件，能夠推導(dǎo)出多個(gè)答案的能力，也叫求異思維，這種能力通過鍛煉和系統(tǒng)訓(xùn)練能夠鍛煉出來。孩子們通過實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，在編碼時(shí)加強(qiáng)他們的大腦求異思維，使他們擁抱自己的創(chuàng)造力。

3.編程對(duì)自信心提高了建立自信心

在編程過程中，孩子們會(huì)不斷遇到問題，遇到問題時(shí)他們會(huì)通過尋求方法以及外界幫助來解決問題。孩子們不僅在此過程中提高了解決問題的能力，同時(shí)對(duì)于自信心的建立也起著極大的作用。

4.編程對(duì)專注力和細(xì)心度的改變

培養(yǎng)專注力和細(xì)心度：當(dāng)孩子們需要編寫更復(fù)雜的代碼時(shí)，他們會(huì)自然的提高自己的注意力，防止出現(xiàn)錯(cuò)漏現(xiàn)象，因?yàn)榫幊虝r(shí)盡管是漏了個(gè)符號(hào)都會(huì)導(dǎo)致程序無法進(jìn)行，因此孩子們必須保持高度的專注力，細(xì)心排查，避免馬虎誤事。

5.編程對(duì)團(tuán)隊(duì)的提升

提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：一個(gè)人的能力是有限的，只有共同努力才能更好的達(dá)成目標(biāo)，孩子們相互協(xié)作相互幫助在互動(dòng)中增進(jìn)友誼，學(xué)習(xí)如何利用團(tuán)隊(duì)的力量解決問題。

6.編程對(duì)溝通能力的提升

提升溝通能力：學(xué)編程的孩子對(duì)溝通而言無疑是重要的，他們需要同編碼進(jìn)行邏輯溝通，將自己的思考及問題表達(dá)出來，此過程能讓孩子們?cè)鰪?qiáng)口頭表達(dá)能力和書面技能。

7.編程為未來鋪平了道路

提前準(zhǔn)備高考：2017年，浙江、山東等地把編程正式升級(jí)為高考科目，2018年江蘇卷出現(xiàn)了涵蓋編程思維的考題，此外編程學(xué)的好的孩子，可以享受重點(diǎn)大學(xué)降分錄取或者自主招生的面試資格。