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如何在日語入門時就打下扎實基礎，安然度過焦慮期?

走出學習誤區(qū)，背單詞兼顧聽說基礎

很多處于日語基礎差入門階段的學生抱怨自己單詞都背下來了，但是在老師聽寫時或者在聽力中根本就不知所云。小編認為，純粹的背單詞只是不斷反復的去記憶中文與日語的對照意思，這樣往往忽略了耳朵能夠捕捉信息的能力。尤其在日語基礎差入門階段，大腦對日語還是比較陌生的狀態(tài)，就更需要在背單詞的時候要多去聽，跟著課本上的錄音不斷地讀。在雙方兼顧的情況下，才能使背單詞不再枯燥無味，記憶力也會加深。

漢字學習不容忽視，別等字到用時方知難

日語中包含了很多漢字，這是眾所皆知的，但是往往由于我們自身對漢字的熟悉，而忽略了在日語學習中也要重視漢字的學習。有些漢字，日本的使用與中國漢字的意義完全不同，而且難以理解，還有一些大量會讓我們望文生義的漢字。所以小編提醒各位學員，在基礎差入門階段，更需要用心的學習這些日語中使用的漢字，否則必將給今后的學習帶來難以想象的困難。

單詞意思需多記，不為后續(xù)學習留隱患

跟英語單詞一樣，日語單詞也常常是一詞多意。但很多剛?cè)腴T的同學往往顧及不了那么多，在背日語單詞的時候只背較表層的意思，甚至認為只要背下來一個意思這個單詞就算是掌握了。然而這樣的做法只會為今后的學習埋下隱患。小編認為，在剛?cè)腴T的階段對于日語單詞的意思雖然不一定能全部記全，但是還是要做到心里有數(shù)，盡量去多記，在今后每每碰到這個詞時，都進行反復記憶，相信總有會記住的。這樣做遠比每次碰到一個新意思再重新記憶來得有效。

抄寫、閱讀雙管齊下，無形中培養(yǎng)語感

很多通過日語能力一級的同學總結(jié)出成績合格經(jīng)驗部分原因就是因為常常看日語原文，并進行抄寫，遇到不懂的點就與老師進行交流。這對于剛?cè)腴T的同學來說是很吃力的，所以在基礎階段，可以選擇適合總結(jié)水平的文章，或者看日劇日漫的時候摘錄一些經(jīng)典語句。在抄寫的過程中，伴隨朗讀，可以培養(yǎng)自身的語感，日語的能力也會在無形中得到提高。若有疑惑之處則及時請教，長期這么堅持，對自己的日語寫作能力也會有很大的幫助。

學習任何語言都一樣，入門是個坎。但只要找對方法，相信難題都會不攻自破。

學習日語和學習其他知識一樣，都會遇到困難與瓶頸期，關鍵在于不放棄。