青島少兒編程培訓學校哪家好?我們可能會遇到這樣一些情況：某個孩子和同齡人相比，說話做事更有條理性。每一步，每一句都清清楚楚。在邏輯性上明顯較強。這是為什么呢?其實這背后都是因為缺乏——邏輯思維能力。邏輯思維差導致孩子處理問題的能力差，無法正確表達自己的想法。那么有什么好的辦法改善這種狀況呢?家長們不妨來試一試——編程思維。

青島少兒編程培訓學校哪家好?

童程童美實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育。擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO裁判員證書等。“童程在線”提供面向全國的線上4-6人VIP小班授課，成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺，真正打造在您身邊的少兒編程機構。童程童美走進哈佛、斯坦福等世界好的學校，開展少兒編程主題研學，助力學員開拓國際視野;引入優(yōu)質編程教育資源，助力學員在世界信息學奧賽中勇奪佳績： 2019RoboRAVE國際教育機器人大會世界總決賽上，童程童美一舉奪得三項世界，兩項世界亞軍，兩項世界季軍，在世界賽場上為國爭光。

什么是編程思維？

所謂“編程思維“就是”理解問題、找出路徑“的思維過程，它由四個步驟組成。

從本質上講，編程思維是把現(xiàn)實生活中的復雜問題，逐漸拆分成可以理解的小問題(Decomposition拆分)。

接著根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗，找出新問題和以前解決過的問題的相似性，舉一反三琢磨出規(guī)律(Pattern Recognition 模式識別)，然后將問題里涉及的數(shù)據(jù)抽象(Abstraction)到數(shù)據(jù)結構(變量，數(shù)組，鏈表等等)，把數(shù)據(jù)處理過程可重復執(zhí)行部分抽象(Abstraction)成函數(shù)模塊，通過循環(huán)執(zhí)行，較后根據(jù)前三步的分析成果，設計步驟，寫出算法(Algorithms)，從而解決問題。

編程思維可以用來處理人任何事情。

例如：組織一次朋友聚會的時候，你需要考慮問題：你們能去哪里、主要活動是什么，每個人的喜好，預算成本、時間長短、天氣等等問題。

這種邏輯思維，是學習編程帶來的較重要的能力。而英國，愛爾蘭等國家推行全國編程教育的主要目的就是讓人養(yǎng)成編程思維。因為編程思維能夠更好的幫助學生邏輯過程、理解問題，從而的解決問題。

培養(yǎng)編程思維不僅是培養(yǎng)編程能力

編程思維是一個看似遙遠與抽象的概念，但當中卻蘊含著豐富的人生大智慧。小到洗衣做飯，大到公司決策。編程思維是計算機科學解決問題的一種強有力的思維方式。

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