有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>無(wú)錫培訓(xùn)學(xué)校>無(wú)錫太湖新城小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>無(wú)錫培訓(xùn)學(xué)校>無(wú)錫太湖新城小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
發(fā)布時(shí)間:2022-09-07 11:32:28來(lái)源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
小碼王開(kāi)設(shè)少兒Python培訓(xùn)班，幫助孩子掌握Python語(yǔ)言的主要核心基本語(yǔ)法、掌握Python面向?qū)ο箝_(kāi)發(fā)的基本概念、掌握Python和Pygame進(jìn)行2D游戲開(kāi)發(fā)。
Python是一種代表簡(jiǎn)單主義思想的語(yǔ)言。閱讀一個(gè)良好的Python程序就感覺(jué)像是在讀英語(yǔ)一樣。它使你能夠?qū)Ｗ⒂诮鉀Q問(wèn)題而不是去搞明白語(yǔ)言本身。
Python是FLOSS(自由/開(kāi)放源碼軟件)之一。使用者可以自由地發(fā)布這個(gè)軟件的拷貝、閱讀它的源代碼、對(duì)它做改動(dòng)、把它的一部分用于新的自由軟件中。
如果需要一段關(guān)鍵代碼運(yùn)行得更快或者希望某些算法不公開(kāi)，可以部分程序用C或C++編寫(xiě)，然后在Python程序中使用它們。
Python極其容易上手，因?yàn)镻ython有極其簡(jiǎn)單的說(shuō)明文檔。
Python的底層是用C語(yǔ)言寫(xiě)的，很多標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)和第三方庫(kù)也都是用C寫(xiě)的，運(yùn)行速度非常快。
可以把Python嵌入C/C++程序，從而向程序用戶提供腳本功能。
| 小碼王Python編程培訓(xùn) | |
| S1 | 了解代碼編程環(huán)境和流程，感受使用代碼進(jìn)行軟件編程的趣味性。 |
| S2 | 掌握Python和Pygame的核心基礎(chǔ)，及條件分支結(jié)構(gòu);通過(guò)生動(dòng)案例展現(xiàn)編程的基礎(chǔ)技能，培養(yǎng)想象力，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。 |
| S3 | 掌握Python和Pygame的基礎(chǔ)進(jìn)步，及循環(huán)結(jié)構(gòu);進(jìn)行分析問(wèn)題-分解問(wèn)題-解決問(wèn)題的思維訓(xùn)練，強(qiáng)化邏輯思維能力。 |
| S4 | 掌握算法、自定義函數(shù)、IO并進(jìn)行綜合性訓(xùn)練;掌握一門(mén)編程語(yǔ)言，具備初級(jí)軟件工程師的核心技能和編程思想。 |
以內(nèi)在成就感驅(qū)動(dòng)的建構(gòu)主義教育，以孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)知曲線為依據(jù)，培養(yǎng)批判性思維，激發(fā)創(chuàng)新力和探究式學(xué)習(xí)能力。
基于科學(xué)的課程大綱，課堂內(nèi)容涉及科學(xué)、藝術(shù)、數(shù)理、自然等多領(lǐng)域知識(shí)，通過(guò)9種課堂形式將理論與實(shí)踐融合，打造孩子感興趣、快樂(lè)有成長(zhǎng)的編程課堂。
從孩子認(rèn)知學(xué)習(xí)的規(guī)律出發(fā)，以兒童對(duì)編程學(xué)習(xí)的認(rèn)知曲線為基礎(chǔ)，融合少兒認(rèn)知規(guī)律、語(yǔ)言本身實(shí)用性和經(jīng)典性、競(jìng)賽等多層考慮，創(chuàng)建覆蓋小中高全年齡段的課程體系。
無(wú)錫少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選哪家?小碼王立足于少兒編程培訓(xùn)，給孩子一個(gè)新的思考方式，整合全國(guó)眾多編程教育研究者和實(shí)踐研究人員，面向未來(lái)社會(huì)人才要求，幫助孩子培養(yǎng)綜合素質(zhì)和提升學(xué)習(xí)能力，讓中國(guó)少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能，成就不一樣的未來(lái)!
在美國(guó)，編程已超越西班牙語(yǔ)，成為第二大語(yǔ)言。因?yàn)樵诓痪玫奈磥?lái)，人工智能將全面覆蓋人們的生活，人和客觀世界的溝通離不開(kāi)編程，其將成為同閱讀，寫(xiě)作和算術(shù)一樣，孩子應(yīng)該掌握的基本能力之一。
大家對(duì)未來(lái)的發(fā)展，短期都是高估的，長(zhǎng)期都是低估的。人工智能時(shí)代到底離我們有多遠(yuǎn)?從對(duì)全球數(shù)百位科學(xué)家問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果分析來(lái)看，人工智能出現(xiàn)的中位年份是2040年。
所以，兒童教育有兩個(gè)基本點(diǎn)：
1. 思考兒童教育的時(shí)間維度需要加長(zhǎng)，要看到10年20年后。
2. 孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)能力是有限的，要珍惜孩子的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)——否則這是孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中較大的浪費(fèi)。
美國(guó)教育，思考的是“30年以后這個(gè)世界會(huì)變?cè)鯓?rdquo;，“我們需要培養(yǎng)怎樣的人才”，以及“我們?cè)鯓优囵B(yǎng)”。很多教育的創(chuàng)新，也是沿著這個(gè)思路在做。所以編程教育在美國(guó)中小學(xué)相當(dāng)普及。
日本的編程教育，發(fā)展也很快。早在2016年的產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)議里，日本政府就將中小學(xué)校必修編程科目加入到了新的成長(zhǎng)戰(zhàn)略草案中。
2020年以后，日本中小學(xué)都必須開(kāi)始編程課程，學(xué)生必修此課程，日本的高考也將納入編程。目前，編程已經(jīng)成為日本孩子較想學(xué)習(xí)的技能。
所以，讓孩子從小學(xué)編程，是家長(zhǎng)明智的選擇。孩子通過(guò)學(xué)習(xí)少兒編程，不僅僅是鍛煉邏輯思維和想象力，更是為美好的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
更多培訓(xùn)課程： 無(wú)錫小碼王Python少兒編程課 更多學(xué)校信息： 無(wú)錫太湖新城小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話：
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